A.逐帧动画
B.动作补间动画
C.形状补间动画
D.引导层动画
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A.没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中
B.电脑没有上网
C.该电脑没有安装PowerPoint软件
D.电脑显示器有问题,出现故障
A.点击"开始/程序"中的MiCrosoftOffiCePowerPoint,然后点击"文件/新建"三次即可
B.在桌面的空白处点击鼠标右键,点击"新建/MiCrosoftPowerPoint演示文稿"三次即可
C.点击"开始/程序"中的MiCrosoftOffiCePowerPoint,然后点击"插入/新幻灯片"三次即可
D.在桌面的空白处点击鼠标右键,点击"新建/MiCrosoftPowerPoint演示文稿",然后复制新建的演示文稿,粘贴三次即可
A.privAte
B.imAges
C.inDex.htm
D.inDex.Aspx
A.使用FrontPAge创建的站点,对应了计算机上的一个文件夹
B.为方便对网站内容与素材的管理,可以在站点下建立子文件夹
C.通常利用表格可以对网页进行布局
D.表格中不允许再插入表格,但可以把表格划分地更细
A.适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息,适用面较广
B.适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息
C.适用于对学生的学习过程进行评价
D.适用于收集学生作品和学习反思等相关信息
A.(1)(2)(3)(4)
B.(3)(2)(1)(4)
C.(2)(1)(4)(3)
D.(4)(2)(1)(3)
A.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传
B.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放
C.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享
D.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善
A.管理软件
B.管理界面
C.管理日志
D.管理模板
A.AverAge
B.Count
C.sun
D.stDev
A.在内涵上,教育技术与电化教育具有实质性的区别
B.教育技术是指应用各种理论和技术,通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论和实践
C.信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域
D.教育技术的理论和实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源
最新试题
随着网络在教学应用中的不断普及,教师从互联网上收集到的教学资源也与日俱增。资源管理是对资源进得归类、存储、检索与维护等操作。请结合你平时管理教学资源的经验,谈谈如何网络教学资源进行管理?
博客的功能有信息发布、信息管理、信息共享,请谈一下自己是如何应用信息交流促进教学的。
谈一谈在教学中你是如何选择"最佳"网络教学资源的?
网络空间是()存在的,是新的国家主权的空间。信息网络是新的社会生产力,是国家软实力、竞争力的重要标志,具有明显的主权管辖边界。
下列哪些属于科学素养的描述性定义()
根据媒体作用于人的感官的不同,教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体四类。请结合你在学科教学中对综合媒体的运用,说出该媒体的教学功能有哪些?
下列中哪项不属于报道性文章特点()
举例说明教育技术在教育教学中有什么作用?
在互联网上,通常使用搜索引擎来检索教学资源。结合你对搜索引擎的使用经验,写出如何用搜索引擎查找一些描写战争的古诗词。使用的搜索引擎;选用的关键字;应用的语法规则。
电子邮件是使用较为广泛的信息交流工具之一,它具有简单、易用和适用面广等特点,谈谈电子邮件在教学中应用的优势与局限性。