名词解释自致角色
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1.名词解释社会角色
2.名词解释角色集
3.多项选择题实证主义社会学的主要流派有()。
A.拟剧社会学
B.功能主义
C.冲突学派
D.交换理论
4.多项选择题和谐理论学派代表人物有()。
A.涂尔干
B.帕森士
C.斯宾塞
D.马克思
5.多项选择题教育社会学的演变主要经过哪几个阶段()。
A.规范性时代
B.证验性时代
C.解释的新教育社会学时代
D.成熟时代
6.多项选择题解释论学派的理论基础主要有()。
A.现象学
B.象征互动论
C.知识社会学
D.批判理论
7.多项选择题影响教师社会地位的因素包括()。
A.国家与政府的教育、教师政策
B.教师队伍的规模
C.教师队伍中的性别比例
D.教师的从业资格要求
8.多项选择题以下属于功能社会学的有()。
A.传播社会学
B.教育社会学
C.福利社会学
D.法律社会学
9.单项选择题教育过程本身首先并直接产生的社会功能是教育的()功能。
A.初级
B.中级
C.高级
D.次级
10.单项选择题()的教育取向是开放式的“师导生创”。
A.广义的文化结构
B.狭义的文化结构
C.后喻型文化结构
D.前喻型文化结构
最新试题
1959年,首次提出了“政治社会化”一词的学者是()。
题型:单项选择题
一般而言,渐变式的文化变迁是人类社会文化变迁的常态。
题型:判断题
帕森斯是()学派的代表人物。
题型:单项选择题
1979年出版《学历社会》,提出学历社会理论的是()。
题型:单项选择题
一般认为,我国教育社会学诞生于()
题型:单项选择题
库利把家庭、儿童的嬉戏群体等这些最初的社会化主体称为次级群体。
题型:判断题
代内垂直流动是指相对于上一代而言个体所发生的社会地位的垂直移动。
题型:判断题
英国教育社会学家迈克·扬认为,教育中的知识和能力都是社会建构的结果。
题型:判断题
教育冲突论的研究主题包括()
题型:多项选择题
功能论认为,教育主要是通过政治社会化和培养政治精英等方式来发挥其政治功能。
题型:判断题