单项选择题冲突论学派代表人物()提出文化再制的观点。
A.华勒
B.威里斯
C.布迪尔
D.包尔斯与金帝斯
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题()的教育取向是师授学承。
A.广义的文化结构
B.狭义的文化结构
C.后喻型文化结构
D.前喻型文化结构
2.名词解释社会地位
3.名词解释社会规范
4.问答题简述教育社会学的发展的新趋势。
5.问答题教育知识涉及哪三种内容?
6.问答题简述现代教育制度的社会功能。
7.问答题目前我国教育机会均等主要存在的问题?
8.问答题我国教育现代化的策略?
9.问答题简述学习化社会的基本特征。
10.问答题简述家庭教育的发展趋势。
最新试题
尼亚斯所谓的专业忠诚主要存在于小学教师之中。
题型:判断题
功能论认为,教育主要是通过政治社会化和培养政治精英等方式来发挥其政治功能。
题型:判断题
弗洛伊德认为,个人与社会的关系在本质上是冲突的。
题型:判断题
汤因比关于社会变迁的理论属于()。
题型:单项选择题
社会政治经济的发展是文化变迁的内部动因,文化内部的矛盾运动是文化变迁的外部动因。
题型:判断题
在赞助性流动模式中,个人社会地位的升迁是由现在的精英们来决定的。
题型:判断题
教育功能论更加关注教育的继承性和稳定性,教育冲突论则更加强调教育的冲突与变革。
题型:判断题
一般认为,我国教育社会学诞生于()
题型:单项选择题
布迪厄认为,上层阶级出身的大学生需要经过“过分选择”才能进入大学学习。
题型:判断题
感召的权威来自教师的个人魅力,专业权威来自教师的专业知识与能力。
题型:判断题