对于群体极化效应，应当（）

（）教师的领导方式课堂中的问题行为最多。

促进迁移的教学的一般建议包括（）

教师失去了对课堂与驾驭和控制能力，这种课堂类型是（）

百日打卡任务、默写任务、练字任务、做题任务等使很多教师一天到晚都沉浸在自己的世界里，连最喜欢的韩剧都不追了，属于（）

为问题解决搭起了从已知到未知的桥梁属于（）

明确问题的关键是（）

小明在语文老师的课堂上睡着了，语文老师看到小明睡觉怒批小明“不思进取、废物、没出息”，这件事情过后，班里其他同学对语文老师开始抱有敌意，故意唱反调，这是（）

以下说法不属于贾尼斯提出了避免群体极化效应建议的是（）

（）群体学习会比个体学习的效果好。