A.高等学校
B.成人学校
C.职业学校
D.义务学校
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A.普及教育
B.计划生育
C.对外开放
D.经济建设
A.职业教育
B.私立学校
C.社会办教育
D.成人教育
A.素质
B.人格
C.情商
D.智育
A.科技兴国
B.农业兴国
C.发展兴国
D.工业兴国
A.国人才为我经营创造
B.发展
C.科学
D.实业
A.高等教育中设职业教育课
B.面向青年学生的职业技术教育
C.小学生设劳动技能课
D.中学生设劳动技能课
A.科学技术
B.工业技术
C.农业技术
D.洋务运动
A.普及教育
B.共同办学
C.好好学习
D.兴办教育
A.创办西学
B.留学教育
C.外籍教师
D.教育管理
A.民生
B.民族
C.民权
最新试题
根据材料一、二归纳中国古代明君贤人的治国思想。结合所学知识,说明唐太宗是如何实践这一思想的。
据材料二、三说明孙中山对帝国主义列强的态度有何区别?影响孙中山产生区别的主要历史因素是什么?
在近代中国,系统阐释了民生思想并把它作为纲领的政治派别是()。
“平均地权”的土地革命纲领对革命的不利影响主要是()。
关注民生问题一直贯穿着孙中山先生的一生,与旧三民主义相比,新三民主义含有一定的富民思想,主要表现在()。
孙中山三民主义思想的核心反映在同盟会纲领中就是()。
中国近代以来,“师夷长技以制夷”“中体西用”“兴办洋务”“君主立宪”等思想的失败说明了()。
材料中“这场革命”指什么历史事件?“先生”指的是谁?
中国近代史上,先进知识分子不断向西方学习,探索救国真理。下列说法正确的是()。
根据材料四和所学知识说明西方国家如何确立福利制度?这种制度有何作用?