单项选择题皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。
A.0~5岁
B.6~8岁
C.8~10岁
D.10~12岁
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1.单项选择题从整体发展来看,小学生品德发展的关键时期大致在()。
A.一年级
B.三年级
C.五年级
D.六年级
2.单项选择题规则对儿童没有约束力的阶段是()。
A.权威阶段
B.可逆性阶段
C.公正阶段
D.自我中心阶段
3.单项选择题衡量品德的一个最重要的标志是()。
A.道德情感
B.道德行为
C.道德观念
D.道德意志
4.单项选择题个体品德的核心部分是()。
A.道德认知
B.道德观念
C.道德情感
D.道德行为
5.单项选择题通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为()。
A.品德
B.意向
C.态度
D.技能
6.单项选择题态度的核心成分是()。
A.认知成分
B.情感成分
C.行为成分
D.能力成分
7.单项选择题在问题解决过程中,第一步是()。
A.明确问题与条件
B.界定目标与表征问题
C.寻找可能的解决策略
D.预期结果与实施
8.单项选择题在一个问题中,期望达到的结果称为()。
A.问题的初始状态
B.问题的目标状态
C.问题的路径
D.问题的种类
9.单项选择题从目标开始往回走,最终到达解决问题的初始状态,叫做()。
A.算法式
B.逆向反推法
C.类比思维
D.问题表征
10.单项选择题当选择了某种解决方案后,执行计划,尝试解答之后的问题解决步骤是()。
A.明确问题与条件
B.界定目标与表征问题
C.预期结果与实施
D.回顾与监控反思
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通过观察饿猫如何打开疑难笼获得食物的过程来研究学习过程的心理学家是()。
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