A、职业道德
B、社会公德
C、诚信道德
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A、守法
B、诚信
C、爱国
A.法律法规
B.道德准则
C.规章制度
A、信用制度建设
B、信用道德建设
C、法律法规建设
D、诚信保障机制
A、传统习惯的影响
B、趋利思想的影响
C、诚信保障机制不健全
D、转型期价值观念移位
A、道德约束
B、司法途径
C、生活正能量
D、法律法规
A、法律法规不健全
B、诚信方面的立法严重滞后
C、对失信行为的惩罚不严
D、社会信用体系不健全
A、学历职称造假
B、学术造假受“保护”,举报反遭“打压”
C、学术造假屡禁不止,凸显机制缺失
D、权学交易
A、义
B、忠
C、信
D、仁
A.教育行业
B.财经行业
C.科技行业
A、坚持实体和程序并重原则,严格遵守程序法,用程序公正保障实体公正
B、不断建立和完善证据制度,确保办案的质量;
C、坚持诉讼公平原则,认真贯彻落实法律面前一律平等观念,维护公民合法权益
D、重视司法效率和效果,及时有效地进行司法裁决,每一起案件都要做到事实清楚、定性准确、程序合法、处理及时。
最新试题
学术身份造假是不尊重学术、假学术、伪学术的重要表现。()
科研人员同期主持和主要参与的国家科技计划项目(课题)数原则上不得超过2项,高校、科研院所领导人员和企业负责人同期主持的不得超过1项。()
虚假宣传违反诚实信用原则,违反公认的商业准则,它是一种消极的合理竞争行为。
从本质上说,奉献社会属于道德活动的范畴。
诚信是专业技术人员做好本职工作、服务社会的先决条件。()
“诚”是道德品质的外在表现和普遍要求。()
取得职称的方式不包括参加相关的职业资格考试。
学术诚信是最基本和最基础的学术道德要求。()
网络诚信建设的发展和进步依靠政府的力量作支撑,社会公共资源和社会民间力量可用可不用。
学术评价重质量轻数量是学术浮夸的“催化剂”。()