A.理性诚信
B.组织诚信
C.情感诚信
D.个人诚信
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A.教育行业
B.财经行业
C.科技行业
D.医疗行业
A、坚持以人为本、教育为先
B、坚持制度保障、规范约束
C、社会平等原则
D、依法行政原则
A、政务诚信不容乐观
B、商业失信问题严重
C、个人诚信缺失严重
D、教育学术造假严重
A、增强公民的荣辱感,强化荣辱观教育
B、加强公民自尊感的培养
C、加强公民诚信道德教育
D、加强道德情感的培养
A、解放思想
B、实事求是
C、改革创新
A、舞蹈
B、戏曲
C、文学
D、小品
A.从点滴做起
B.经常自省,随时反思
C.己所不欲,勿施于人
D.心怀坦荡,真诚待人
A、坚持以人为本的原则
B、实事求是的原则
C、整体与个别的原则
D、稳定性与创新性的原则
A、职业道德
B、诚信道德
C、忠孝道德
A、诚信道德
B、职业道德
C、社会公德
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“诚”是做人的规矩和要求。
对严重违背科研诚信要求的责任者,实行()
研究和调查科研诚信制度建设情况、提出科研诚信制度建设的法规建设、制度设计和科研诚信建设的意见和建议,承担有关科研诚信法律法规、管理办法、实施细则和相关规章办法的起草和编制工作师科研诚信管理和协调办公室的基本职责之一。
《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》提出要加强作风和学风建设,营造风清气正的科研环境,倡导科技工作者()
党的十九届五中全会提出:“弘扬诚信文化,推进诚信建设。”加强网络空间诚信治理,是弘扬诚信文化、推进诚信建设的重要环节。()
诚信是专业技术人员做好本职工作、服务社会的先决条件。()
职称评审的结果由职称评委会的专家投票表决得出。
取得职称的方式不包括参加相关的职业资格考试。
学术评价重质量轻数量是学术浮夸的“催化剂”。()
职称评审委员会目录由备案的人力资源社会保障部门定期向社会发布。