有些院校为了招揽学生，肆意拔高院校的“等级”，这是（）的表现。

单项选择题有些院校为了招揽学生，肆意拔高院校的“等级”，这是（）的表现。

A.招生信息不真实
B.编造数据
C.虚假评价
D.学历文凭批发卖

1.单项选择题（）是一条最安全的处世之道。

A、自信
B、诚信
C、自尊
D、友爱

2.单项选择题中国传统社会是一个以熟人社会为主要特征的社会，人们往往只在自己所熟悉的小社会圈子里靠血缘地缘讲诚信，这说明（）。

A.中国古代诚信范围具有相对封闭性
B.中国古代诚信建设过多地依赖构筑道德层面的诚信
C.中国古代诚信趋向重义轻利性
D.中国古代诚信关系具有单向性

3.单项选择题诚信只能在诚信主体之间存在某种共同利益特别是共同根本利益的情况下才出现，说明诚信要（）。

A.实事求是，求真务实
B.信守诺言，兑现承诺
C.义利合一，持之以恒
D.脚踏实地，竭尽全力

4.多项选择题当前我国政务诚信的状况依然是不容乐观，其主要问题突出表现在以下几个方面（）。

A、有些政府部门臸定政策朝令夕改
B、对群众的承诺不去兑现
C、为了所谓的“政绩”弄虚作假

5.单项选择题（）时期，佛教鼎盛，诚信伦理思想与先秦时期和宋明理学相比，略显单薄。

A.汉朝
B.隋唐
C.六国
D.战国

6.单项选择题教育指导中心要在中小学校深入开展“诚信教育进课堂”、“诚信教育在校园”等诚信教育活动，把（）贯穿学校教育的各领域，建立和规范体现诚信内涵的礼仪制度，使诚信嵌入成人礼、毕业典礼等仪式。

A、诚信教育
B、爱国教育
C、忠孝教育

7.单项选择题在重构诚信的价值体系上，学校和（）率先垂范，必然起着至关重要的作用。

A、党员干部
B、老师
C、专业技术人员

8.单项选择题不论企业信用管理体系的运行，还是企业诚信的信息查询服务体系的建立，都需要（）。

A.建立健全企业诚信的宣传教育体系
B.建立健全企业诚信管理制度
C.建立健全企业诚信的评价体系
D.建立健全企业诚信的法律支持体系

9.单项选择题教育学生要有所为，也要懂得“有所不为”，这是学校最重要的道德（）。

A、判断
B、活动
C、主题

10.单项选择题财经工作非常烦琐，它要求财经工作者细心、耐心，能承受考验和风险，如果没有对工作的热爱和热情，就不可能做到真诚对待财经工作，这意味着财经工作者应该（）。

A.热爱本职工作，坚守诚信原则
B.严格要求自己，自觉履行财经道德义务
C.刚直不阿，对人为的授意造假说“不”
D.自觉接受他律约束，严格遵守相关法律法规