A、严厉惩治
B、绳之于法
C、绳以党纪
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A、中国
B、英国
C、美国
A、深入开展诚信主题宣传教育活动
B、广泛开展诚实守信道德实践活动
C、积极开展突出问题专项整治行动
A、加强网络主体诚信自律意识教育
B、引导网民树立科学的诚信自律意识
C、引导网络经营者树立科学的诚信自律意识
D、大力宣传和弘扬健康向上的网络风尚
A、学术造假
B、挪用科研经费
C、账目造假
D、学历职称造假
A、人际交往
B、商业经营
C、社会治理
D、个人修身
A、宇宙万物之“理”,即“天道”
B、对己真实,不自欺
C、对人真诚,实事求是
D、人生修养的最高道德境界
A、金钱的诱惑
B、强权的压制
C、贪财
D、怕死
A.信用法规不完善
B.信用记录缺失
C.信用信息缺乏
D.奖惩机制缺位
A、对国家的忠诚
B、对法律的尊崇
C、个人的诚信
D、对别人的要求
A、做文明人
B、说老实话
C、做老实事
D、当老实人
最新试题
中国传统社会中的诚信是一种理性主导的诚信。
取得职称的方式不包括参加相关的职业资格考试。
学术山头主义和学术霸权主义是学术腐败的重要体现。
学术诚信是最基本和最基础的学术道德要求。()
研究和调查科研诚信制度建设情况、提出科研诚信制度建设的法规建设、制度设计和科研诚信建设的意见和建议,承担有关科研诚信法律法规、管理办法、实施细则和相关规章办法的起草和编制工作师科研诚信管理和协调办公室的基本职责之一。
从本质上说,奉献社会属于道德活动的范畴。
专业技术人员诚信体系建设为诚信培育提供“他律”手段。()
学术身份造假是不尊重学术、假学术、伪学术的重要表现。()
事业单位工作人员受到记过以上处分的,在受处分期间可以申报参加职称评审。
专业技术人员学术诚信是指专业技术人员在科学研究活动中不弄虚作假、不搞欺骗,发扬求真务实、科技创新、开放协作的科学精神。()