A.特殊生活经历危机
B.情感危机
C.普通生活经历危机
D.信任危机
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A.及时处理原则
B.限定目标原则
C.重构目标原则
D.输入希望原则
A.“老师为什么这样对你呢?”
B.“振作起来。我相信你能处理得很好!”
C.“你生老师的气,因为他让你在班上很没面子。”
D.“你可能想多了,老师对每个学生都是一样的。”
A.申请接案
B.问题诊断
C.制订计划
D.开展服务
A.缘由诊断
B.临床诊断
C.分类诊断
D.心理动态诊断
A.对焦
B.澄清
C.摘要
D.对质
A.与环境的适应
B.自我的发展
C.以往的生活经验
D.人生理想的确定
A.接纳
B.鼓励
C.承认
D.认同
A.纠正欺负者的攻击行为
B.帮助学生家长改正错误的教养方式
C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能
D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
A.冲突型
B.支配型
C.民主型
D.放任型
A.生理因素影响人的成长
B.社会因素影响人的成长
C.人类行为影响社会环境
D.心理因素影响社会环境
最新试题
社会服务管理是指针对待定领域待定时间内社会服务的组织和服务的提供的实际运行状况进行的一种管理。
社区服务是一种群众性的互助服务,不需要政府的倡导和支持。
1884年,英国教师夫妻和学生在伦敦创办的托因比服务是社会服务社会化实践的重要标志。
社区民间组织是社区居民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的基层群众性自治组织。社区领袖人物的素质水平往往决定一个社区的社区民众间组织的好坏、城边。因此对与社区领袖人物的培训非常重要,那么培训的内容包括以下哪些方面:()。
社会服务主要功能是替代家庭和个人正在承担的功能和角色。
当前我国社区社会组织的现实能力与国家期望还存在显著差距,能力匮乏已经成为社区社会组织发展的主要障碍,社区社会组织的培育会受到多方面的影响因素,以社区社会组织自身为界可以将社区社会组织的影响因素划分为内部因素、外部因素。那么影响社区社会组织培育的外部因素主要有()。
社区照顾只是对社区中需要照顾者的关怀。
社会服务的主要对象是社会处境不利,有特殊困难和需求的老年人、儿童和未成年人、残疾人、其他成年人、照料者。
建立社区工作者的资格认证制度是实现社区工作专业化的唯一途径。
依据文化划分法,可以将社区划分为文化型社区。