单项选择题玲玲从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降;周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论,玲玲目前面临()。

A.特殊生活经历危机
B.情感危机
C.普通生活经历危机
D.信任危机


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2.单项选择题某服务对象向社会工作者抱怨道:“我的班主任老师经常挑我的刺儿,故意问我最难的问题,让我在班上丢脸,我真受不了!”下列社会工作者的回应中,运用“同理”技巧的是()。

A.“老师为什么这样对你呢?”
B.“振作起来。我相信你能处理得很好!”
C.“你生老师的气,因为他让你在班上很没面子。”
D.“你可能想多了,老师对每个学生都是一样的。”

8.单项选择题学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题,小王制定了干预方案,其中属于针对学校进行的干预措施是()。

A.纠正欺负者的攻击行为
B.帮助学生家长改正错误的教养方式
C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能
D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会

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社会服务管理是指针对待定领域待定时间内社会服务的组织和服务的提供的实际运行状况进行的一种管理。

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社区服务是一种群众性的互助服务,不需要政府的倡导和支持。

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1884年,英国教师夫妻和学生在伦敦创办的托因比服务是社会服务社会化实践的重要标志。

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社区民间组织是社区居民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的基层群众性自治组织。社区领袖人物的素质水平往往决定一个社区的社区民众间组织的好坏、城边。因此对与社区领袖人物的培训非常重要,那么培训的内容包括以下哪些方面:()。

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社会服务主要功能是替代家庭和个人正在承担的功能和角色。

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当前我国社区社会组织的现实能力与国家期望还存在显著差距,能力匮乏已经成为社区社会组织发展的主要障碍,社区社会组织的培育会受到多方面的影响因素,以社区社会组织自身为界可以将社区社会组织的影响因素划分为内部因素、外部因素。那么影响社区社会组织培育的外部因素主要有()。

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社区照顾只是对社区中需要照顾者的关怀。

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社会服务的主要对象是社会处境不利,有特殊困难和需求的老年人、儿童和未成年人、残疾人、其他成年人、照料者。

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建立社区工作者的资格认证制度是实现社区工作专业化的唯一途径。

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依据文化划分法,可以将社区划分为文化型社区。

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