单项选择题()年,党中央印发了《公民道德建设实施纲要》,为落实依法治国与以德治国相结合的重要思想,加强了社会主义道德建设,提供了比较系统、全面的文件。
A.2000
B.2001
C.2002
D.2003
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1.单项选择题()年第一次制定出台了《高校教师职业道德规范》。
A.2010
B.2011
C.2012
D.2013
2.单项选择题()模式就是“以学校为中心”的在职培训模式,也称“以学校为定向”的在职培训模式。
A.师范教育
B.校本培训
C.人格塑造
D.权威教育
3.单项选择题()是人的心理活动和行为在速度、强度和灵活性等动态方面特点的综合表现,能渲染出其人格的独特色彩。
A.性格
B.品行
C.气质
D.道德
4.单项选择题在职业道德要求内化的过程中,职业道德情感发挥的()作用是指以敬慕、赞赏或鄙夷、厌恶的情绪表明对某种道德关系和道德行为的评价态度。
A.评价作用
B.调节作用
C.信号作用
D.指导作用
5.单项选择题19世纪()国著名诗人惠特曼说:“没有信仰,则没有名副其实的品行和生命。”
A.美
B.英
C.德
D.法
6.单项选择题()就是适时决断的品质。
A.自觉性
B.坚持性
C.果断性
D.自制力
7.单项选择题()就是在行动中坚持目标,百折不挠地克服困难的品质。
A.自觉性
B.坚持性
C.果断性
D.自制力
8.多项选择题教师劳动以培养人、塑造人为目的,以教书育人为根本任务,教师的劳动目的具有()
A.社会性
B.能动性
C.多样性
D.责任性
9.多项选择题关于道德评价的说法正确的是()
A.动机与效果相一致
B.是当时社会道德关系的反映
C.对人们的思想和行为具有裁决和激励作用
D.是发挥道德的调节、教育和认识等社会功能的杠杆
10.多项选择题道德的特点包括()
A.相对独立性
B.历史性、阶级性
C.全人类性
D.批判继承性
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教师的思想政治素质和职业道德水平()关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。
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