判断题网络几乎无门槛,是向所有人自由开放的信息共享的世界。

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3.多项选择题"网络法所调整的对象包括在该虚拟空间中网络环境平台上的活动和行为所发生的各种法律关系,具体表现在()方面。"

A.关于网络法律关系的确认
B.关于网络及其系统本身的建设.维护、运行、管理等活动和行为的规范
C.关于发生在网络环境中各个平台上的各种活动和行为的规范
D.关于与网络及其系统有关的其他各种法律关系的调整

4.多项选择题自主性道德教育()。

A.是一种肯定德育主体具有相对独立地位和权力的德育
B.是一种充分肯定德育主体内在道德需要的德育
C.是一种内化了社会需要并对社会完全负责的德育
D.是一种充分地体现人的生存价值和生命意义的德育

5.多项选择题网络德育的特殊方法包括()。

A.关注跟踪法
B.取舍应对法
C.数字娱乐法
D.虚拟伦理训练法

6.多项选择题网络德育的一般方法包括()。

A.情理交融法
B.示范比较法
C.价值澄清法
D.自我教育法

7.多项选择题运用网络进行道德教育的基本方法包括()。

A.运用技术法,进行堵截
B.使用疏导法
C.强化管理法
D.注重发展法

8.多项选择题创新网络德育方法的原则包括()。

A.坚持主体性原则
B.坚持调查研究与正确引导相结合的原则
C.坚持科学灌输与互动交流相结合的原则
D.坚持网上德育与网下德育相结合的原则

9.多项选择题()构成社会主义核心价值体系的基本内容。

A.马克思主义指导思想
B.中国特色社会主义共同理想
C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

10.多项选择题PKI的基础技术包括()等。

A.数字签名
B.数据完整性机制
C.数字信封
D.双重数字签名

最新试题

()担负着加强宏观调控和监督管理.净化网络环境.保障网络健康发展职能的政府及其相关部门则是使专业技术人员远离网络伤害的最后一道防线,是确保专业技术人员健康发展的最终责任人。

题型:单项选择题

()指的是,由网络技术带来的人的异化。

题型:单项选择题

提出“有教无类”的教育主张的是()。

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对“职业目标的作用”理解错误的是()。

题型:单项选择题

当网络空间与现实空间发生相互作用的时候,衍生的各种道德问题都是与信息的产生.使用.传播.占有权利的行使有关,这些权利被称为()。

题型:单项选择题

()是指计算机信息系统在自主访问控制.强制访问控制.标记.身份鉴别.客体重用.审计.数据完整性.隐蔽信道分析.可信路径.可信恢复等十个方面满足相应的安全技术要求。

题型:单项选择题

()是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。

题型:单项选择题

()是指低俗文化将肉麻当有趣,将粗俗不堪.色情暴力当生活享受,很容易使人陷入低级趣味的泥沼。

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目前网络安全国际合作的主要模式有()。

题型:单项选择题

()即国际信息互联网络,是指集通讯网络.计算机.数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统。

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