问答题简述皮亚杰游戏理论的主要观点。
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1.多项选择题学前游戏将儿童社会性发展的行为划分为以下几种?()
A.袖手旁观的行为
B.单独的游戏
C.平行的游戏
D.合作游戏
E.联合游戏
2.多项选择题以儿童认知的不同阶段,学前游戏可分为()
A.规则游戏
B.结构性游戏
C.象征性游戏
D.感觉运动游戏
E.联合游戏
3.多项选择题游戏性体验可分为哪几种?()
A.兴趣性体验
B.自主性体验
C.胜任感、成就感体验
D.幽默感体验
E.驱力愉快体验
4.多项选择题儿童在游戏中的言语,按照功能划分,大致有以下()
A.协商性语言
B.以自我为中心想象性独白
C.角色之间的交际性语言
D.伙伴之间的交际性语言
E.提议性语言
5.单项选择题学前儿童在5岁以后开始出现较多的()
A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
6.单项选择题按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的称为()
A.娱乐游戏
B.角色游戏
C.表演游戏
D.结构游戏
7.单项选择题孩子运用积木、积塑、泥、沙等多种材料,构造出各种形体,如高楼、飞机、桌子等,这种属于()游戏。
A.感觉运动
B.结构性
C.规则性
D.联合性
8.单项选择题在游戏中,把木棍当马骑,这个属于()游戏。
A.感觉运动
B.象征性
C.规则性
D.联合性
9.单项选择题最初象征性游戏开始发生在()
A.1—1.5岁
B.3岁
C.4岁
D.5—6岁
10.单项选择题在对游戏进行评价时遵循()性原则。
A.公平
B.公正
C.教学
D.教育
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