指体育教师根据体育教学特点、任务和实际情况。对学生、场地器材等进行合理安排的各种措施。
指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。
指期望学生在特定学习领域达到的学习结果。课程目标通过各个领域目标的达成而实现。
是常用于体育课结束部分的一类轻松缓和的游戏。
是指在接力中,学生沿着预先画好的一定的图形行进的一种接力游戏。画图表示。
集体做动作时,按教师指定的作为目标的学生。
肌肉在收缩时其长度不变,这种收缩称为等长收缩,又称为精力收缩。
个人或团体间力求压倒或胜过对方的一种心理状态。
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体适能锻炼原则中,专门性原则的应用能够带来什么积极影响()
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()可以明显提高肺活量。
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