A.宣布取消农奴制度
B.没有解决农民土地问题
C.没有废除封建地租
D.实行了君主立宪制
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A.①②③④
B.①②④
C.①②
D.①②③
A.处死国王路易十六
B.废除了君主制,成立共和国
C.推翻了君主立宪派的统治
D.取得了瓦尔密大捷
A.解放农奴,废除封建制度
B.按资产阶级意志改造法国社会
C.摧毁封建等级制度
D.取消教会、没收教会财产
A.①②③
B.①②④
C.②④
D.②
A.权利平等
B.个人自由
C.政治民主
D.保护私有财产
A.摧毁君主专制的要求
B.否定封建等级制度的要求
C.保护私有财产的要求
D.商品经济发展的必然要求
A.宣传人生来是自由的,在权利上是平等的
B.提出法律面前人人平等
C.体现摧毁君主专制和等级制度的思想
D.宣布私有财产神圣不可侵犯
A.反对君主专制的需要
B.反对封建等级制度的需要
C.保护私有财产的需要
D.商品经济发展的必然要求
A.法国《人权宣言》
B.《拿破仑法典》
C.英国《权利法案》
D.1787年美国宪法
A.推翻波旁王朝,建立共和国
B.确立资本主义社会的立法规范
C.解除广大农民所受封建束缚
D.从法律上确认废除等级制度
最新试题
18世纪60年代以后,世界面貌发生巨变,展现出一派崭新的景象:工厂里机器在轰鸣,江河中轮船在航行,铁路上火车在奔驰。这些新景象的出现主要得益于()
“彼得大帝接触了西方较发达的国家以后,就狂热地建立工厂来供应军队和加强国防,这也就是想跳出落后圈子的一种独特的尝试。”这里的“独特”是指()
1871年日本设立文部省,统辖全国的教育事业。1872年,文部省颁布了第一个教育法令——《学制》,确立了从小学到中学、大学的学校体制。1873年,振兴实业教育,兴办了采矿、工业、农业、商业等实业学校。积极引进欧美先进科学技术,聘请外籍教师,培养造就高级科学技术人才。上述材料反映了明治维新期间日本教育改革的特点有()①建立较完备的学校教育体系②向西方学习③政府主导④强调效忠天皇
法律文献在资产阶级革命运动及资本主义制度的巩固中起着重要作用。下列有关法律文献的表述正确的是()
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美国内战是南方奴隶制种植园制度与北方资本主义制度矛盾发展的产物;内战的结果是消灭了阻碍资本主义发展的奴隶制,使资产阶级获得了国家的最高统治权;内战期间,联邦政府用资产阶级民主的方法解决了土地问题,为美国资本主义的迅速发展开辟了道路。由此可见,以上观点是对美国内战()的强有力的论证。
如图反映了工业革命后()