教师准入和聘用制度，主要指教师资格证书制度以及教师招聘和录用制度。

经济利益和道德伦理的关系是经济伦理的核心，这是现代市场经济独有的。

教师职业行为的恶可以划分为不同的等级。

幼儿园教师的职场熏陶指的是幼儿园教师在幼儿园保教活动的氛围。

揭示教师道德行为的特征，可以从行为发生的主观因素和行为后果的客观因素入手。

教师在实际的职业活动中的行为，有时也会表现出一贯品质和某一行为的性质不相符合的情况。

自我评价的主要形式是教师内心信念。

“慎独”的表现形式是主观的，但其内容是客观的。

作为高校教师，要享受一定的个人权利就必须尽相应的道德义务；同时，在尽道德义务中也包含着将享受的个人权利。

幼儿园教师的地位与尊严取决于工资的高低。