下列不属于奴隶社会教育的特征的是（）。

单项选择题下列不属于奴隶社会教育的特征的是（）。

A.古代学校的出现
B.教育阶级性的出现
C.古代学校教育与生产劳动相脱离
D.教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主

1.单项选择题认为原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿的观点来源于（）。

A.教育的生物起源说
B.教育的劳动起源说
C.教育的心理起源说
D.教育的神话起源说

2.单项选择题认为“生物的冲动是教育的主要动力”的观点来源于（）。

A.教育的生物起源说
B.教育的劳动起源说
C.教育的心理起源说
D.教育的神话起源说

3.单项选择题以下著作属于文化教育学的是（）。

A.狄尔泰的《关于普通妥当的教育学的可能》
B.鲍尔斯与金蒂斯的《资本主义美国的学校教育》
C.布厄迪尔的《教育、社会和文化的再生产》
D.阿普尔的《教育中的文化与经济再生产》

4.单项选择题制度教育学是在20世纪60年代诞生于法国的一种教育学说，以下不属于其代表人物的是（）。

A.乌里
B.洛布罗
C.瓦斯凯
D.布厄迪尔

5.单项选择题提出了“自然教育”的思想，并于1762年出版了享誉全球的《爱弥儿》的著名教育家是（）。

A.洛克
B.培根
C.斯宾塞
D.卢梭

6.单项选择题1623年，在《论科学的价值和发展》一文的科学分类中，首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来，与其他学科并列的哲学家是（）。

A．洛克
B．培根
C．斯宾塞
D．卢梭

7.单项选择题在古代，中国、埃及和希腊的学校大都采用（）

A.班级授课制
B.道尔顿制
C.分组教学制
D.个别教学制

8.单项选择题课时计划的基本部分是（）

A.教学内容
B.教学进程
C.教学目的
D.课的类型

9.单项选择题最早从理论上对班级授课制进行阐述的是（）

A.赫尔巴特的《普通教育学》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.洛克的《教育漫话》
D.杜威的《民本主义与教育》

10.单项选择题（）是了解学生学习的兴趣、需要、态度和课后学习情况的一个重要方法。

A.问卷
B.评价
C.讨论
D.交谈