A.职业道德的理念教育
B.职业道德的普及教育
C.职业道德的规范教育
D.职业道德的价值教育
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A.对会计专业学生的教育
B.岗前教育
C.继续教育
D.脱产教育
A.精通政策
B.善于协调
C.业务精益求精
D.一丝不苟
A.精益求精
B.实践中提供会计职业技能
C.严肃认真
D.保密守信
A.会计专业理论能力
B.职业判断能力
C.沟通交流能力
D.提供会计信息的能力
A.端正态度
B.依法办事
C.事实就是,不偏不倚
D.自尊自爱
A.坚持准则,依法办事
B.树立正确的人生观
C.坚持会计工作原则
D.自尊自爱,严格要求
A.不违法乱纪,以权谋私
B.树立正确的人生观
C.坚持会计工作原则
D.自尊自爱,严格要求
A.热爱会计工作,敬重会计职业
B.严肃守信,一丝不苟
C.保密守信,不为利益所诱惑
D.执业谨慎,信誉至上
A.热爱会计工作,敬重会计职业
B.严肃认真,一丝不苟
C.忠于职守,尽职尽责
D.诚实守信
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.廉洁自律
D.参与管理
最新试题
共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。体现了目标在团队中的作用。
会计人员若遵守职业道德,就会得到社会的赞扬;反之,就会得到社会的批评。这体现了会计职业道德的功能是()。
会计职业道德中的“提高技能”,就是要求会计人员不断提高打字的速度和水平。
“一个人像一块砖,砌在大礼堂里的砖里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路时,要被人一脚踢开的”。其重要性体现在()。
荷花虽好,也要绿叶扶持;一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。体现了团队的重要性。
按照《职业病危害因素分类目录》,属于职业病危害因素的是()。
“会计人员在会计工作中,能如实反映企业的真实情况,对实际发生的经济业务进行核算,不弄虚作假,不掺杂个人主观意愿”,体现的会计职业道德是()。
按照《职业病危害因素分类目录》,桑蚕丝尘不属于职业病危害因素。
会计职业道德能让会计人员养成强烈的职业道德责任感,对正确的会计行为有道德上的满足,对不当的会计行为有道德上的批判,有助于调整会计人员的职业行为,改善会计行业作风。
村子团结力量大,家庭团结幸福多。这句话体现了团队合作的重要性。