A.上课仪式
B.课中的要求
C.课的结束
D.器材的整理和归还
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A.仰卧时,向后倒肩、举腿、翻臀
B.倒肩时,先举腿,再翻臀
C.倒立时,两手撑腰的两侧
D.后倒肩时,同时举腿、翻臀
A.运动员选材
B.运动训练
C.运动竞赛
D.竞技体育管理
A.正面示范
B.背面示范
C.侧面示范
D.镜面示范
A.教科书
B.计算机
C.体育场地
D.学校体育传统风气
A.应符合课程目标要求
B.符合学生的兴趣爱好需求
C.强调体育课程内容的科学性、系统性,把学生当成掌握“三基”的工具人
D.与学校特点相适应,充分发挥学校体育课程现有资源的作用
A.必修课程与选修课程
B.分科课程与综合课程
C.活动课程与学科课程
D.直线课程与螺旋式课程
A、二节
B、三节
C、四节
A.4学时
B.3学时
C.2学时
A.感知能力不成熟
B.注意能力不健全
C.记忆能力不深刻
D.思维能力有欠缺
A.以基本活动能力为主的分类方法
B.以身体素质为主的分类方法
C.以运动项目为主的分类方法
D.以审议素质为主兼顾运动项目的分类方法
最新试题
运动技能的形成需要经历三个阶段。
关于合理安排体育运动负荷的注意事项,下列说法正确的是()
在高血脂患者的膳食中,应适当提高哪种营养物质的摄入比例?()
针对中学生肥胖者,除进行体育锻炼外,还应严格限制哪类食物的摄入量?()
以下属于场地器材的有()
篮球比赛场地面积是38m*15m。
运动性疾病是由于运动训练或比赛安排不当而出现的疾病或异常。常见的疾病有()
用屈膝仰卧起坐、俯卧撑来测量肌肉的爆发力。
发展少年儿童的斜方肌可预防和矫正驼背。
在培养学生的体育学习能力过程中,从“学会体育”到“会学体育”关键在于培养学生的哪些特性?()