A.传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果
B.培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人
C.培养既能适应现实社会生活同时又能合理改造现实社会生活的人
D.复制、再生产现有的社会存在模式
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A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国职业教育法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国教师法》
A.严格的等级性
B.教育目标明确
C.教育与生产实践的分离和对立
D.鲜明的阶级性
A.角色期望
B.角色冲突
C.角色认识
D.角色失败
A.知行统一
B.发扬积极因素克服消极因素
C.正面教育积极疏导
D.尊重信任与严格要求相结合
A.隐私权
B.名誉权
C.受教育权
D.人身自由权
A.早期干预
B.缺陷矫正
C.发展指导
D.问题预防
A.心理咨询
B.心理障碍调试
C.学生考试焦虑
D.心理卫生辅导
A.学习困难综合症
B.焦虑反应
C.厌学症
D.强迫症行为
A.难度
B.效度
C.信度
D.区分度
A.循序渐进原则
B.因材施教原则
C.理论联系实际原则
D.启发性原则
最新试题
小董写作业时总是心不在焉,一会削铅笔,一会切橡皮,唯独不肯专心写作业,董妈妈在一旁被气得大吼大叫、张牙舞爪。这时,董妈妈的情绪状态属于()。
人们聆听交响乐时的愉悦感属于()。
下列表述中,对操行评定理解不正确的是()。
下列几项中,必须接受义务教育的是()。
贾胡丽这次的数学考试成绩退步了很多,数学老师和她谈话时,贾胡丽说:“考试的时候,操场上有班级上体育课,外面太吵了,影响我做题。”根据韦纳成败归因理论,贾胡丽把这次成绩较差归因于()因素。
根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况应予取消教师资格的是()。
赵老师十分重视教室的布置,在教室里设计了阅读角、英语角、黑板报、光荣榜等。下列表述所体现的课程类型与赵老师采用的课程类型相同的是()。
小梅看到妈妈随手将芭比娃娃扔到玩具筐里,她对妈妈说:“妈妈你这样会把芭比摔疼的。”根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于该阶段的儿童的思维特点有()。
随着社会生产力不断发展,大学的专业也进行了相应调整,例如储能材料技术,水净化与安全技术新兴专业开始出现,而石油工程专业则面临淘汰,以上现象反映生产力发展水平()。
因为疫情的原因,学生只能在家上网课,但学习的效果并不理想。为此,张老师暑假期间将班里前20名学生组织起来,办辅导班来帮助学生复习巩固上学期的知识,并向学生收取一定的费用。张老师的做法()。