多项选择题下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是()。

A.教育目的的制定要从受教育者本身出发,而不是从社会需要出发
B.教育就是个人的教育,个人价值高于社会价值
C.教育培养的个人是为社会服务的
D.教育没有教育之外的其他目的
E.评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量


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1.多项选择题下面关于能力表述正确的是()。

A.能力通常分为一般能力和特殊能力
B.能力是顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征
C.特殊能力和一般能力是相互独立的
D.节奏感和曲调感对于从事音乐活动是必不可少的
E.观察的精确性、记忆的精确性、思维的敏捷性是完成活动必不可少的

2.多项选择题依据《未成年人保护法》的规定,学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行()。

A.社会生活指导
B.职业训练教育
C.考试辅导教育
D.心理健康教育
E.青春期教育

3.多项选择题依据《教师法》的规定,教师作为专业人员的使命是()。

A.教书育人
B.提高民族素质
C.培养社会主义事业建设者和接班人
D.文化传承
E.传道、授业、解惑

4.单项选择题教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()。

A.学科专业素养
B.教育专业素养
C.品德专业素养
D.职业道德素养

6.单项选择题加强师徳建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。

A.依法治国
B.以徳治国
C.以人为本
D.均衡发展

8.单项选择题《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于()。

A.组织策略中的利用表格
B.复述策略中的表格化
C.精细加T.策略中的利用表格
D.组织策中的利用网络关系

9.单项选择题“情急生智”所描述的情绪状态是()。

A.心境
B.激情
C.应激
D.理智

10.单项选择题世界上最著名的智力量表是()。

A.《比纳一西蒙量表》
B.《斯坦福-比奈量表》
C.《比纳一推孟量表》
D.《韦克斯勒量表》

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贾胡丽这次的数学考试成绩退步了很多,数学老师和她谈话时,贾胡丽说:“考试的时候,操场上有班级上体育课,外面太吵了,影响我做题。”根据韦纳成败归因理论,贾胡丽把这次成绩较差归因于()因素。

题型:单项选择题

小梅看到妈妈随手将芭比娃娃扔到玩具筐里,她对妈妈说:“妈妈你这样会把芭比摔疼的。”根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于该阶段的儿童的思维特点有()。

题型:多项选择题

赵老师十分重视教室的布置,在教室里设计了阅读角、英语角、黑板报、光荣榜等。下列表述所体现的课程类型与赵老师采用的课程类型相同的是()。

题型:多项选择题

某学校利用暑假组织学生开展勤工俭学的活动,以此培养学生热爱劳动、遵守纪律、艰苦奋斗的良好品德。这说明该学校使用了()的德育途径。

题型:单项选择题

随着社会生产力不断发展,大学的专业也进行了相应调整,例如储能材料技术,水净化与安全技术新兴专业开始出现,而石油工程专业则面临淘汰,以上现象反映生产力发展水平()。

题型:单项选择题

《学记》不仅是中国也是世界教育史上第一部专门论述教育、教学问题的专著。《学记》属于()。

题型:单项选择题

下列属于有结构问题的是()。

题型:多项选择题

大学毕业的薛某准备成为一名人民教师,励志为贫困山区的学生带去知识与希望。2018年9月薛某成为边远贫困地区某所F小学的语文老师,则薛某享有()津贴。

题型:单项选择题

实用主义教育学是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出的,实用主义教育学()。

题型:多项选择题

下列量表中,不属于智力测验量表的是()。

题型:单项选择题