体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映身体练...

判断题体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。

1.判断题学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。

2.判断题现代体育教学应充分地发挥学生的主体性，淡化教师的主导性。

3.判断题跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。

4.判断题跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。

5.问答题论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。新型的师生关系是一种尊师爱生、相互配合的关系，是民主平等、和谐亲密的关系，是共享共创、教学相长的关系。

6.问答题如何激发学生的学习动机？

7.问答题简述课程与教学的关系。

8.问答题列出中小学运动会一个完整的竞赛规程包含的主要内容。

9.问答题请论述体育教学原则体系所包含的原则。

10.问答题简述体育（与健康）课程目标具体包括哪些方面？