A.原型
B.原型启发
C.问题情境
D.问题对象
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A.胆汁质
B.粘液质
C.多血质
D.抑郁质
A.形成研究性学习的学习方式
B.促进学生的个性健康发展
C.强调学科内容的归纳和整合
D.注重研究生活中的重大问题
A.近因效应
B.首因效应
C.最近效应
A.性格
B.气质
C.能力
D.兴趣
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.单一抑制
D.双重抑制
A.稳定性
B.独特性
C.整合性
D.功能性
A.心境
B.激情
C.应急
D.理智
A.实现课程功能的转变
B.实行三级课程管理制度
C.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
A.生理与安全需要
B.尊重需要
C.归属与爱的需要
D.自我实现需要
A.选择性
B.恒常性
C.理解性
D.整体性
最新试题
赵老师十分重视教室的布置,在教室里设计了阅读角、英语角、黑板报、光荣榜等。下列表述所体现的课程类型与赵老师采用的课程类型相同的是()。
有关记忆的品质,下列表述正确的有()。
经过一系列班级活动的开展,班级内呈现一种和谐、向上的氛围。在彼此为实现班级目标而共同奋斗的过程中,班级成员和谐共处,每个学生的个性也获得了发展。从这里可以推断出,当前该班集体处于()。
下列表述中,对操行评定理解不正确的是()。
连续10小时玩游戏使得晓明的双眼有轻微疼痛,但此时他依然欲罢不能,接着又玩了3小时,使得他双眼出现了黑影,干涩疼痛感加重,不得不就医治疗。依据感觉的一般规律,晓明感觉到自己双眼疼痛感加重应属于()
下列关于智力说正确的是()
实物直观是指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观方式。下列属于实物直观的是()。
小梅看到妈妈随手将芭比娃娃扔到玩具筐里,她对妈妈说:“妈妈你这样会把芭比摔疼的。”根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于该阶段的儿童的思维特点有()。
下列量表中,不属于智力测验量表的是()。
某学校利用暑假组织学生开展勤工俭学的活动,以此培养学生热爱劳动、遵守纪律、艰苦奋斗的良好品德。这说明该学校使用了()的德育途径。