单项选择题小组学习属于新课程倡导的哪一种学习方式()

A.自主学习
B.探究学习
C.合作学习
D.接受学习


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2.单项选择题“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好,兴趣和差异()

A.完全由学生自己决定如何学习
B.将学生按优,中,差分班教学
C.使每个学生的特长都得到发挥
D.大力培养单科独进的尖子生

3.单项选择题主体教育在教学领域里的实践,最相关的一项是()

A.主体性教学
B.尝试教学
C.反思教学

4.单项选择题贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()

A.充分地传授知识
B.尊重学生人格,关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度
D.让学生自主地选择课程

5.单项选择题教学的中心任务是()

A.发展学生的智力
B.使学生掌握文化基础知识,形成基本技能、技巧
C.培养学生的思想品德
D.培养学生的个性心理

6.单项选择题心理学是研究人的下列哪种选项的科学()

A.心理现象及其规律
B.心理过程
C.认识过程
D.心理特征

7.单项选择题教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()

A.坚持学习课程理论和教学理论
B.认真备课,认真上课
C.以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思

8.单项选择题人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式()

A.需要
B.动机
C.态度
D.认知

9.单项选择题教师的根本任务是()

A.教书
B.育人
C.教书育人

10.单项选择题人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()

A.连续性特点
B.创造性特点
C.长期性特点
D.示范性特点

最新试题

小赵老师是学校刚来的新老师担任高二(2)班物理教师。平日里她在办公室喜欢向其他老师打听高二(2)班同学的学习情况,还向班主任要来了学生去年的成绩单,在备课时她把了解到的信息纳入了课时计划。小赵老师的这种做法属于教学工作的()。

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《独立教育论》认为教育的目的是培养健全的人格,其代表人物是()。

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经过一系列班级活动的开展,班级内呈现一种和谐、向上的氛围。在彼此为实现班级目标而共同奋斗的过程中,班级成员和谐共处,每个学生的个性也获得了发展。从这里可以推断出,当前该班集体处于()。

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下列选项中,教师在履行自身义务的是()

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下列几项中,必须接受义务教育的是()。

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实物直观是指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观方式。下列属于实物直观的是()。

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赵老师十分重视教室的布置,在教室里设计了阅读角、英语角、黑板报、光荣榜等。下列表述所体现的课程类型与赵老师采用的课程类型相同的是()。

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小董写作业时总是心不在焉,一会削铅笔,一会切橡皮,唯独不肯专心写作业,董妈妈在一旁被气得大吼大叫、张牙舞爪。这时,董妈妈的情绪状态属于()。

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根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况应予取消教师资格的是()。

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车内空调温度由24℃降低到21℃,小明始终没有感觉到温度变化,直到降低到20℃时,小明才感觉到变凉了。这说明,4℃是小明对车内温度的()。

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