单项选择题心理健康的界定标准主要采用的方法是（）
A.问卷调查
B.定性观察
C.访谈调查
D.行为观察
E.自我评定
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1.单项选择题社会认知理论中观察学习的概念是（）
A.一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成
B.是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信心
C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
D.个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
E.对行为后果产生的心理预期，对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性
2.单项选择题认为人的行为变化不是一次性的，是一个连续、动态的逐步推进的过程，这个理论是（）
A.计划行为
B.健康信念
C.社会认知
D.阶段变化
E.合情行动
3.单项选择题认为行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果的理论是（）
A.创新扩散
B.社会认知
C.健康信念
D.社区组织
E.合理行动
4.单项选择题在计划行为理论模型中控制信念是指对行为控制的（）
A.可能性的判断
B.危险性的评估
C.效能性的推理
D.易感性的判断
E.可能性的知觉
5.单项选择题在合理行动理论模型中引入“知觉行为控制”变量后，模型发展为（）
A.行为分阶段理论
B.社会认知理论
C.社会期望理论
D.计划行为理论
E.自我效能理论
6.单项选择题合理行动理论的基本假设是在人们意志控制下行为改变的最直接因素是（）
A.行为认知
B.行为意向
C.行为推理
D.行为判断
E.行为评价
7.单项选择题在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重要的变化，主要经历的是（）
A.自我解放阶段
B.自我放弃阶段
C.自我评价阶段
D.寻求帮助阶段
E.维持信心阶段
8.单项选择题在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动，主要经历的是（）
A.自我解放阶段
B.自我放弃阶段
C.自我再评价阶段
D.寻求帮助阶段
E.维持信心阶段
9.单项选择题在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价，但没有任何行动迹象，行为变化阶段应为（）
A.无意图
B.有意图
C.准备
D.行动
E.维持
10.单项选择题过去6个月内已经做出了行为改变，此行为阶段变化属于（）
A.无意图阶段
B.有意图阶段
C.准备阶段
D.行动阶段
E.维持阶段
