单项选择题奴隶社会和封建社会，学校的教育目的是（）
A.培养统治者
B.培养劳动者
C.促进人的发展
D.培养军事人才
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1.单项选择题（）是教育发展的物质基础。
A.科学技术
B.生产力发展
C.政治经济
D.文化
2.单项选择题教育对社会政治经济制度的影响不包括（）
A、促进科学技术发展
B、促进社会民主
C、培养需要的人才
D、是一种现实的政治力量
3.单项选择题社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（）。
A、教学形式
B、教育管理体制
C、教学策略
D、教育原则
4.单项选择题古代斯巴达教育主要以（）为主。
A.“四书”、“五经”
B.读、写、算、音乐教育
C.军事教育
D.教会教育
5.单项选择题（）是教育目标的具体体现。
A.教育内容
B.教育形式
C.教育方法
D.课程目标
6.单项选择题教育的根本任务在于（）
A、促进国家经济的发展
B、培养人
C、巩固国家政权
D、促进文化延续
7.单项选择题受教育的权利和机会取决于（）
A、社会政治经济制度
B、科学技术
C、生产力
D、文化
8.单项选择题社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权，其中不包括（）
A、国家的权利机构
B、国家的经济力量
C、国家法占统治地位的思想
D、科学技术
9.单项选择题（）以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。
A、18世纪90年代
B、20世纪50年代
C、19世纪50年代
D、19世纪90年代
10.单项选择题教育为政治经济制度服务，主要是通过（）表现出来的。
A、培养人
B、参与政治活动
C、传播文化与科学知识
D、参与经济活动
