单项选择题眼手(视触)协调出现的主要标志是()
A.抓握反射
B.伸手能够抓到东西
C.手的无意性抚摸
D.无意的触觉活动
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1.单项选择题幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持()
A.负面教育的原则
B.全面教育的原则
C.侧面教育的原则
D.正面教育的原则
2.单项选择题幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了()教育原则。
A.启蒙性
B.发展适宜性
C.活动性
D.综合性
3.单项选择题幼儿词汇中使用频率最高的是()
A.代词
B.名词
C.动词
D.语气词
4.单项选择题奥苏贝尔认为学校中的学习应该是()
A.有意义的发现学习
B.有意义的接受学习
C.机械的发现学习
D.机械的接受学习
5.单项选择题认知迁移理论的代表人物是()
A.桑代克
B.罗耶
C.沃尔夫
D.斯皮罗
6.单项选择题下列不属于教育行政法规名称的是()
A.条例
B.细则
C.方案
D.办法
7.单项选择题学前期独生子女社会性发展的主要特点是()
A.两极分化
B.不合群
C.胆小
D.自私
8.单项选择题3岁以前,脑部的发育已达到成人的()左右。
A.70%
B.80%
C.60%
D.90%
9.单项选择题《林哈德与葛笃德》是()的教育理论专著。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.福禄贝尔
10.单项选择题幼儿园对幼儿实施的教育包括()
A.德、智、体、美、劳诸方面
B.智、德、体、心诸方面
C.体、智、德、美诸方面
D.美、心、体、智诸方面
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培养幼儿(),使幼儿懂得自我保护,以避免事故的发生。
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在设计歌唱教学活动时,教师可以从()分析与处理歌曲。
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关于学前儿童韵律活动中音乐的选择,下列说法正确的是()。
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()对幼儿发展有重要的价值,能发展幼儿的想象力、创造力和交往能力,促进幼儿个性、社会性健康发展。
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