名词解释习惯化
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.名词解释教育法律关系
2.名词解释心理健康
3.名词解释概念
4.单项选择题教师为学生提供一定的材料，创设问题情境，引导学生独立发现问题并解决问题，从而使学生获得相应知识的学习是（）
A.机械学习
B.有意义学习
C.接受学习
D.发现学习
5.单项选择题“最近发展区”理论是由（）提出的。
A.皮亚杰
B.维果斯基
C.杜威
D.福禄贝尔
6.单项选择题由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）
A.定势
B.定义
C.变式
D.同化
7.单项选择题个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是（）
A.分析
B.综合
C.抽象
D.概括
8.单项选择题与生活愿望相结合并指向未来的想象是（）
A.表象
B.联想
C.做梦
D.幻想
9.单项选择题正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，此时他产生的紧张的情绪体验属于（）
A.热情
B.心境
C.应激
D.激情
10.单项选择题儿童能辨别上下的年龄是（）
A.2、3岁
B.4岁
C.5岁
D.7岁
最新试题
（）是对班级日常事务，以及家园日常交流、家长会组织与召开等进行统筹管理。
题型：单项选择题
幼儿园音乐欣赏活动可以培养幼儿（）。
题型：多项选择题
关于学前儿童韵律活动中动作的选择，下列说法正确的是（）。
题型：多项选择题
律动动作主要有（）。
题型：多项选择题
（）对幼儿发展有重要的价值，能发展幼儿的想象力、创造力和交往能力，促进幼儿个性、社会性健康发展。
题型：单项选择题
在歌唱活动中，选择曲调需要注意（）。
题型：多项选择题
在设计歌唱教学活动时，教师可以从（）分析与处理歌曲。
题型：多项选择题
幼儿园打击乐器演奏可以（）。
题型：多项选择题
幼儿园开展的主题课程大多是以幼儿（）为出发点选择主题。
题型：单项选择题
学前儿童韵律活动的常见模式有（）。
题型：多项选择题