名词解释心理健康
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1.名词解释概念
2.单项选择题教师为学生提供一定的材料，创设问题情境，引导学生独立发现问题并解决问题，从而使学生获得相应知识的学习是（）
A.机械学习
B.有意义学习
C.接受学习
D.发现学习
3.单项选择题“最近发展区”理论是由（）提出的。
A.皮亚杰
B.维果斯基
C.杜威
D.福禄贝尔
4.单项选择题由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）
A.定势
B.定义
C.变式
D.同化
5.单项选择题个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是（）
A.分析
B.综合
C.抽象
D.概括
6.单项选择题与生活愿望相结合并指向未来的想象是（）
A.表象
B.联想
C.做梦
D.幻想
7.单项选择题正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，此时他产生的紧张的情绪体验属于（）
A.热情
B.心境
C.应激
D.激情
8.单项选择题儿童能辨别上下的年龄是（）
A.2、3岁
B.4岁
C.5岁
D.7岁
9.单项选择题加强2～3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的（）
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
10.单项选择题眼手（视触）协调出现的主要标志是（）
A.抓握反射
B.伸手能够抓到东西
C.手的无意性抚摸
D.无意的触觉活动
最新试题
幼儿园开展的主题课程大多是以幼儿（）为出发点选择主题。
题型：单项选择题
幼儿园音乐欣赏活动可以培养幼儿（）。
题型：多项选择题
下列选项中，属于学前儿童音乐欣赏活动的多感官参与的操作法的有（）。
题型：多项选择题
（）对幼儿发展有重要的价值，能发展幼儿的想象力、创造力和交往能力，促进幼儿个性、社会性健康发展。
题型：单项选择题
（）要综合考虑幼儿园的课程特色，结合班上幼儿实际。
题型：单项选择题
为学前儿童选择打击乐器配器方案时应注意（）。
题型：多项选择题
一日生活中丰富的户外游戏和体育活动，可以发展幼儿的（）。
题型：单项选择题
适合5~6岁儿童学习掌握的舞蹈动作有（）。
题型：多项选择题
关于学前儿童韵律活动中音乐的选择，下列说法正确的是（）。
题型：多项选择题
离园环节是进行（）沟通的重要时机。
题型：单项选择题