A.重要性、可行性、方便性
B.重要性、严重性、有效性
C.重要性、可行性、可变性
D.重要性、有效性、方便性
E.必要性、有效性、可重复性
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E.食堂的工作人员
A.受传者的健康状况
B.受传者的社会经济文化特征
C.受传者的心理因素
D.信息内容的针对性、科学性和指导性
E.受传者行为发展特征
A.传播是一种社会性传递信息的行为,是个人之间、集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
B.健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略
C.健康传播是指以“人人健康”为出发点,运用各种传播媒介渠道和方法,为维护和促进人类健康目的而制作、传递、分散、分享健康信息的过程
D.健康传播是一般传播行为在医学领域的具体和深化,并有其独自的特点和规律
E.健康传播是特殊传播行为在医学领域的具体和深化
A.信息
B.传播者
C.传播途径
D.接受者
E.反馈
A.自测血糖技能的变化
B.有关糖尿病知识的变化
C.饮食行为的变化
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E.饮食态度的改变
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