A.意识增强
B.态度转变
C.技能提高
D.行为改变
E.知识增加
你可能感兴趣的试题
A.生物行为
B.社会行为
C.自发行为
D.自主行为
E.主动行为
A.顺应反应
B.应激反应
C.习惯反应
D.能动反应
E.适应反应
A.计划
B.规划
C.设计
D.分析
E.诊断
A.提高居民的健康意识
B.端正医护人员的服务态度
C.促进人们形成健康价值观念
D.帮助人们掌握保健技能
E.投人少高产出的保健措施
A.社区健康教育问题
B.社区健康问题
C.社区康复问题
D.社区卫生服务问题
E.社区环境问题
A.慢性非传染性疾病
B.意外伤害问题
C.心理问题
D.环境污染问题
E.艾滋病
A.行为和生活方式干预
B.提高医务人员素质
C.降低慢性病的流行
D.扩大医院诊疗范围
E.推广先进医疗技术
A.健康(卫生)宣传
B.健康教育
C.健康传播
D.健康促进
E.健康干预
A.把健康意识转变成健康行为
B.把健康观念转变成健康行为
C.把健康知识转变成健康信念
D.把健康信念转变成健康行为
E.把健康知识转变成健康行为
A.健康教育
B.健康促进
C.卫生宣传
D.社会动员
E.社会参与
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能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域(策略)是()
社区组织理论的核心是()
组织阶段改变理论首先改变的过程是()
人们对于自己患某种疾病可能性的判断是()
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过去6个月内已经作出了行为改变,在行为阶段变化理论模型结构中行为变化的阶段为()
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