A.军事竞争
B.技术竞争
C.企业竞争
D.产业竞争
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A.战略性
B.整体性
C.广泛性
D.主导性
A.介绍期(或引入期)
B.成长期
C.成熟期
D.衰退期
A.吸引资源
B.争夺资源
C.拥有、控制资源
D.转化资源
A.批评教育
B.警告
C.记过
D.处分
A.能动性
B.自主性
C.创新性
D.创造性
A.前提
B.关键
C.充分条件
D.唯一条件
A.创新的领导者
B.创新的专业人才
C.创新的支持者
D.创新型人才
A.它是基于对市场机会的响应而形成的企业核心能力的互补性联合
B.它是一种有确定边界的静态网络组织
C.它是一种无确定边界的动态性网络组织
D.它是互利互惠组织,成员企业有共同的目标
A.企业内部研发投入
B.企业内部非研发投入
C.企业外部知识投入
D.企业经营管理费用
A.未按计划组织实施培训、教学质量差、学员意见大,并对行业行政主管部门责令改正拒
B.不执行,情节严重的;不执行继续教育培训管理、收费、发证的有关规定,乱办班、乱收费、乱发证,造成恶劣影响的
C.无特殊原因两年内没有开展继续教育培训活动,或因条件发生变化不再具备继续教育施教机构资质的
D.两年内未实际承担继续教育培训工作的
最新试题
企业竞争已不再是单纯的()、质量、科技、服务的竞争,而更深层次地体现在()、()和企业整体素质的竞争。
人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的()。
设问检查类创新方法对于群众性的()是非常适合的,也可以与智力激励法等其他技法联合运用。
创新学习,即是指在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。创新学习的(),即在能融会贯通的基础上举一反三。发现新知识、新思想和新理论。
在文艺发展的历史长河中,创新发挥着重要作用。没有创新的文艺家,就不会有自己的地位。所以,从社会进步上分析,创新促进着()和人类文明。
组合的()是创新者的基本技能。
附加组合是指以某一特定的对象为主体,增添新的附件性对象,从而使新的物品()的组合方法。
创新的本质是进取,是推动人类文明进步的激情。创新的最大特点在于“新”,且与众不同。创新的反面是(),创新就要()旧观念、旧技术、旧体制,()新观念、新技术、新体制。
技术系统的进化法则包括()等。
头脑风暴法的精华就在于它具有一定的原则,其中主要包括()、延迟评判等重要原则。