①备课 ②上课 ③课后总结 ④布置作业。
①系统原则 ②整体效应原则 ③最低岗位数原则 ④动态性原则。
①创造性 ②复杂性 ③个体性 ④群体性。
①教育手段的选择 ②教育政策的制定 ③教育制度的建立 ④教育内容的确定 ⑤教学效果的评价。
最新试题
高校教师良好的专业道德体现在哪几个方面（）
与研究中小学教育为主要内容的普通教育学相比较，高等教育学的学科特点是（）
教师教学工作评价应从哪几个方面考查（）
运用实训法的基本要求是什么（）
高等教育学研究的基本内容是（）
教师教学工作评价的基本方法有（）
高等学校的（）三大职能密切联系，相互制约、相互促进。
高校专业建设中，提高高等教育质量的关键是（）
高等学校的“互联网+教学”的缺陷有（）
怎样协调高校教师角色冲突（）
