单项选择题班级教育的主要教师是()
A.语文教师
B.校长
C.数学教师
D.班主任
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1.单项选择题班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序,其中以()的制定最为重要
A.实现目标的途径
B.班级建设目标
C.具体方法
D.工作程序
2.单项选择题班级建设过程中会成立许多正式群体与非正式群体,这是为了满足学生的()。
A.安全感的需求
B.自我实现的需求
C.社交的需求
D.尊重的需求
4.单项选择题班级建设的核心要点是()建设。
A.班风
B.制度
C.团队
D.学风
5.单项选择题班级集体中,最主要的组织活动形式是()
A.课间操
B.小组讨论
C.班会
D.晨会
7.单项选择题班级活动通常由()来制定计划或组织策划。
A.班长
B.德育处
C.班委成员
D.班主任
8.单项选择题班级活动是在()的指导下举行的教育实践活动。
A.班长
B.家长
C.学校
D.班主任
9.单项选择题班级活动可以根据学生的()、知识水平、设备条件以及指导力量等,采用多种多样的形式。
A.家庭背景
B.年龄特征
C.兴趣爱好
D.学科素养
10.单项选择题班级活动结束后,班主任不仅要客观评价活动的得失,还要()
A.及时向德育处汇报
B.将活动教育效果引向深入
C.及时鼓励和批评
D.及时颁发奖品
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康德曾说过:“只有人能教育人,换言之,即自身受过教育的人才能教育人。”这体现的是()。
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班主任有效运用观察法,哪一项不正确?()
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开展心理健康教育,班主任根据每个学生特点采取有针对性对策,这体现了()原则。
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教师职业的特点不包括()。
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