《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》是哪年出台的？意见中对班主任及...

问答题《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》是哪年出台的？意见中对班主任及班主任工作的意义是如何论述的？

1.问答题结合实际工作谈谈班主任撰写评语的一般方法有哪些？

2.问答题班主任评价学生的意义是什么？结合实际举例说明有哪些原则？

3.单项选择题班主任应协调好与学校领导的关系，下列做法中错误的是（）。

A.多些换位思考
B.加强沟通与交流
C.尊重、服从领导
D.迁就领导、意气用事

4.单项选择题班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）

A.操行评定
B.建立学生档案
C.班主任工作计划
D.班主任工作总结

5.问答题班主任工作包括哪些与任课教师、学生家长沟通技能？

6.单项选择题班主任要在班级活动中引导学生具备（）。

A.合作意识
B.争先意识
C.创新意识
D.个性意识

7.单项选择题班主任要想让自己本身就成为一种巨大而无形的教育力量，就要在班级建设和管理中拥有（）。

A.高尚的人格
B.很大的权利
C.很高的威信
D.很高的威严

8.单项选择题班主任学习并运用（）于教育教学实践中，是班主任专业成长的必经之路。

A.教育学
B.心理学
C.法学
D.政治经济学

9.问答题班主任工作包括哪些个别教育技能？

10.单项选择题班主任选聘时应当在教师任职条件的基础上，以下哪项不在重点考查范围之内（）。

A.心理健康，为人师表
B.身体健康，爱好广泛
C.热爱学生，善于沟通
D.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力