喜欢锻炼的爸爸与外单位的爱运动的老张是球友，这主要是因为（）。

单项选择题喜欢锻炼的爸爸与外单位的爱运动的老张是球友，这主要是因为（）。

A.相似性吸引
B.互补性吸引
C.邻近性吸引
D.外表的吸引
E.人格的吸引

1.单项选择题小张在家比较懒惰，笤帚倒了也不愿扶一下，但在学校总是表现得很爱劳动，积极地分发课本、擦黑板、抬桌子，大家都对小张印象很好，小张的这种行为是由什么所推动（）。

A.光环效应
B.社会赞许性动机
C.角色中断
D.外部归因
E.心理防御

2.单项选择题四名同学通过了大学入学考试，谈到自己成功的原因，张同学认为是多亏了班主任的管理，王同学认为是自己比较刻苦，赵同学认为是自己一向比较聪明，而马同学认为是妈妈的关爱和他本人的坚持让他最终考取了理想的大学。请问，他们四人的归因类型应该分别是（）。

A.内归因，外归因，外归因，混合归因
B.外归因，内归因，内归因，外归因
C.外归因，内归因，外归因，混合归因
D.外归因，外归因，内归因，内归因
E.外归因，内归因，内归因，混合归因

3.单项选择题张同学在参加外资公司的面试前，精心地修饰自己，想给考官留下一个好印象，这是运用了社会心理学中印象管理的（）。

A.近因效应
B.首因效应
C.光环效应
D.刻板印象与定型
E.晕轮效应

4.单项选择题社会无业青年梁某因吸毒被强制劳教两年，在劳教所里他戒了毒，学会了修理自行车和摩托车，重返社会后，在当地政府的帮助下，他开了一家修理店，开始自食其力。这种现象在社会心理学里称作（）。

A.社会化
B.再社会化
C.政治社会化
D.语言社会化
E.性别角色社会化

5.单项选择题以下不符合社会化内容的是（）。

A.木匠的儿子跟着父亲学做家具
B.人猿泰山从小被母猿收养，学会了林中捕食
C.小明在中国科学院读书，决定以后要做个科学家
D.幼儿园的小朋友在学习怎么过马路
E.大勇毕业后想去海滨城市工作

6.单项选择题某治疗者在治疗过程中，坦诚地对待自己的情感，平等地与来访者交流，能够设身处地地了解来访者的经验和情绪，对来访者的行为不做任何好坏的判断，帮助来访者充分发掘他的全部自我概念和经验，促进来访者的自我成长。治疗者所采取的治疗方法是（）。

A.精神分析疗法
B.行为疗法
C.认知疗法
D.来访者中心疗法
E.格式塔疗法

7.单项选择题一位烟瘾很重的人，看到自己所尊重的亲友或领导不常抽烟的事实后，他吸烟的数量逐渐减少了。此案例所反映的行为原理是（）。

A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
E.替代性强化

8.单项选择题儿童不肯吃药，父母就告诉他，一吃完药，就可以得到一颗他喜爱的巧克力糖，结果儿童以后主动吃药的行为增加了，父母也每次都给了他巧克力糖。最能说明此行为训练技术原理的是（）。

A.连续强化
B.部分强化
C.负强化
D.差别强化
E.塑造

9.单项选择题某男，24岁，中学语文教师，热衷于哲学，自言要创立一个新的哲学流派，因此，业余时间几乎都花在哲学研究上了，离群独处，很少参与交际活动，平素少言，但喜钻牛角尖，日常生活经常丢三落四，不注意生活细节。此人的人格类型最可能是（）。

A.外倾思维型
B.内倾思维型
C.外倾感觉型
D.内倾感觉型
E.内倾直觉型

10.单项选择题某男，30岁，主诉自己对女孩从来都没感觉，只喜欢长相英俊的男性，并且只有和男性在一起时，才有性的冲动，自己有个相好的男朋友，两人想结婚，但苦于没有相应的法律法规，自己父母坚决反对，深感痛苦。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果，该男出现停滞的人格阶段是（）。

A.口唇期
B.肛门期
C.生殖器期
D.潜伏期
E.生殖期