A.转移
B.合理化
C.否认
D.升华
E.幻想
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A.否认
B.幻想
C.转移
D.反向
E.潜抑
A.体质不同
B.认知评价不同
C.敏感度不同
D.反应强度不同
E.文化程度不同
A.1~2岁间才能进行语言训练
B.3岁以后应多鼓励小孩的独立行为
C.10岁以后,必须开始适当的性教育
D.自我同一性的发展是青春期最重要的任务
E.青年期需要做到理想和现实的统一
A.胎儿期
B.婴幼儿期
C.学龄前
D.学龄期
E.青春期
A.经常发生异常心理现象
B.异常心理持续的时间长
C.异常心理的发生严重影响了本人的社会功能
D.异常心理的发生严重影响了他人的生活
E.以上都是
A.人格健全
B.思想内容健康
C.情绪乐观稳定
D.行为和生活方式健康
E.智力正常
A.1945
B.1946
C.1947
D.1948
E.1949
A.焦虑
B.敌对
C.恐怖
D.欣快
E.偏执
A.功效性
B.敏感性
C.简便性
D.可分析性
E.可信性
A.数字评定量表
B.描述评定量表
C.标准评定量表
D.检选量表和强迫选择评定量表
E.他评量表
最新试题
主要用于测量性格、气质、兴趣、态度及情绪、动机等方面个性心理特征的测验类型是()。
在上述选项中,主要是由于提供了足够的演示和练习而使测验成绩提高的是指()。
包括3个不同的年龄组,且成人式(15岁以上)、儿童式(9~14岁)和幼儿式(5~8岁)的测验是()。
使用专家判定法和经验法来进行衡量的是()。
交替治疗设计和同时治疗设计属于()。
临床特征表现为兴奋遍及精神活动各个方面,但以情感高涨更为突出.并且往往以此为主导而影响和支配其他方面的活动,这种兴奋状态是()。
要特别注意控制表面效度的编制方法是()。
某患者病情主要表现为情绪低落、思维迟缓和运动性抑制三主症,严重发作时伴有急性抑郁症和抑郁性木僵。那么,此患者最可能的综合征是()。
听到令人高兴的事情时,反而表现出伤感:在描述自己遭受的迫害时,却表现为愉快的表情,那么这种症状是()。
可在意识清晰状态下产生,包括假性幻觉、强制性思维、被控制感以及系统性的被害妄想、影响妄想等相互联系的症状,且可伴有假性幻觉性回忆,即被患者早已忘却的往事突然以假性幻视的方式出现。那么,该症状最可能是()。