A.相同的反应
B.不同的反应
C.类同的反应
D.积极的反应
E.消极的反应
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A.恐惧
B.自伤
C.血压升高
D.智力下降
E.做噩梦
A.高紧张状态
B.低紧张状态
C.适度紧张状态
D.无紧张状态
E.超紧张状态
A.认知改变
B.情绪改变
C.行为改变
D.生理反应
E.以上都不对
A.认知改变
B.情绪改变
C.行为改变
D.生理反应
E.以上都是
A.建议
B.鼓励
C.肯定
D.安抚
E.关怀
A.神经递质反应
B.内分泌反应
C.免疫反应
D.以上都对
E.以上都不对
A.生理性支持和心理性支持
B.物质支持和心理性支持
C.工具性支持和情感性支持
D.工具性支持和心理性支持
E.物质支持和情感性支持
A.反应
B.激励
C.适应
D.应对
E.应激
A.心理性应激源
B.社会性应激源
C.生物性应激源
D.正性事件
E.灾难性事件
A.个体的人格特征
B.个人的既往经历
C.对应激源的认识
D.对应激源的敏感度
E.当时个体的情绪状态
最新试题
在意识清晰情况下出现全面智能减退()。
使用鉴别指数法用来衡量的是()。
情感反应极易变化,从一个极端波动至另一个极端,显得喜怒无常,变化莫测。那么该症状最可能是()。
可在意识清晰状态下产生,包括假性幻觉、强制性思维、被控制感以及系统性的被害妄想、影响妄想等相互联系的症状,且可伴有假性幻觉性回忆,即被患者早已忘却的往事突然以假性幻视的方式出现。那么,该症状最可能是()。
莫瑞和摩根发明的测验是()。
常常因极小事件而引起较强烈的情感反应,但需时间较短,常见于疲劳状态和人格障碍等患者中的症状是()。
因作弊而使得测验结果受影响的因素称为()。
在对测验的内容效度进行分析时最常用的方法是()。
一般说来,高年级比低年级学生学业水平高,且测验分数得分随学生年级升高而升高,这主要是依据()。
听到令人高兴的事情时,反而表现出伤感:在描述自己遭受的迫害时,却表现为愉快的表情,那么这种症状是()。