A.躁狂性兴奋
B.紧张性兴奋
C.紧张性木僵
D.刻板动作
E.梦样状态
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A.意志缺乏
B.意志减退
C.意向倒错
D.矛盾意向
E.兴奋状态
A.意志增强
B.紧张性木僵
C.躁狂性兴奋
D.意志缺乏
E.兴奋状态
A.易激惹性
B.情感不稳
C.情感淡漠
D.情感倒错
E.情感高涨
A.恐惧
B.情感低落
C.情感高涨
D.情感淡漠
E.情感倒错
A.情感高涨
B.情感低落
C.焦虑
D.情感淡漠
E.恐惧
A.感知觉障碍
B.注意障碍
C.记忆障碍
D.智力障碍
E.情感低落
A.症状的出现不受患者主观意识的控制
B.症状内容符合外界客观存在
C.症状出现多伴有情绪反应
D.症状给患者带来社会功能损害
E.很难通过转移注意使其消失
A.恋爱婚姻
B.家庭内部问题
C.学校人际关系
D.难治性疾病
E.工作中的人际关系
A.精神分裂症
B.情感障碍
C.儿童孤独症
D.惊恐障碍
E.痴呆综合征
A.精确及重复的评估
B.分析患者的进一步趋势
C.详细描述治疗计划并完成计划
D.必要时修改计划
E.以上都是
最新试题
主要用于测量性格、气质、兴趣、态度及情绪、动机等方面个性心理特征的测验类型是()。
要特别注意控制表面效度的编制方法是()。
常常表现为突然发作的兴奋,强烈粗暴、冲动、杂乱,但又单调刻板,且有一种局限性的性质,往往无端攻击他人等,既无明显原因,也无确切的指向和目的,但持续时间较短,那么,此类兴奋状态是()。
感到自己的思想和行为被一种仪器所控制是()。
按照测验的功能来分的是()。
按照测验的目的来分的是()。
常常因极小事件而引起较强烈的情感反应,但需时间较短,常见于疲劳状态和人格障碍等患者中的症状是()。
单位加权和等量加权法属于()。
包括3个不同的年龄组,且成人式(15岁以上)、儿童式(9~14岁)和幼儿式(5~8岁)的测验是()。
在上述测验中,按照测验的性质来分的是()。