实施有差异性的语言教育方法首先要的是（）。

单项选择题实施有差异性的语言教育方法首先要的是（）。

A.用游戏的方法练习
B.经常训练
C.了解婴幼儿语言发展的水平
D.在生活中进行培养

1.单项选择题对婴幼儿进行感知观察和评估时的原则除了要有目的，有回应，还要（）。

A.不能离开孩子
B.提供材料要丰富
C.随时把握练习机会
D.全神贯注

2.单项选择题按新生儿视感知的发展规律，能够区别各种形状，看清物体的轮廓和结构的时间是（）。

A.3~4个月
B.6个月
C.12个月
D.12~18个月

3.单项选择题大约到第一年末，婴幼儿开始把自己跟周围客体区分开来，认识了自己与客体的关系，也认识了自己的力量。这是自我意识的（）。

A、标志
B、出现
C、转折
D、萌芽

4.单项选择题从（）个月起，婴幼儿对叫他的名字会有反应。

A、3个月
B、6～8个月
C、10～12个月
D、12～14个月

5.单项选择题不要采用（）的沟通方式与家长及看护人进行交流。

A、目光要与对方平视，身体略前倾
B、围绕着家长的衣着、用品进行讨论
C、与谈话者保持一定距离
D、服饰整洁美观，与育婴师身份相符

6.单项选择题（）为婴儿发展的个别特点。

A、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现
C、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现
D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

7.单项选择题（）不属于编制、设计和实施个别化教学计划中的注意事项。

A、编制游戏，要考虑到家长的经济条件来确定
B、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况
C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素
D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要

8.单项选择题确定团体游戏目标不是针对个体，而是以团体中（）儿童发展水平的平均值为依据。

A、少数
B、大多数
C、所有
D、特殊

9.单项选择题充分考虑（）是反复性原则在设计各领域发展目标和游戏活动时的要求。

A、家长的经济条件
B、早教机构的条件
C、施教者的需要和兴趣
D、婴儿的发展需要和学习兴趣

10.单项选择题下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。

A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展
B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可
C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展