单项选择题体验、感悟、交流、分享属于体验式班会的（）环节。
A.总结提升
B.暖场活动
C.导入点题
D.主体体验活动
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1.多项选择题班主任全面关心学生发展主要包括（）
A.关心全体学生的发展
B.关心学生的终身发展
C.关心学生的全面发展
D.关心学生的社会发展
2.多项选择题班主任观察学生的方法有（）。
A.创设情境观察学生
B.日常生活中观察学生
C.观察学生课外活动情况
D.观察学生课堂学习情况
3.多项选择题班主任可以设计一些活动了解学生心理状态，包括（）
A.调查访问
B.写周记
C.个别谈心
D.家访
4.多项选择题个性心理特征包括（）
A.气质
B.动机
C.性格
D.能力
5.多项选择题心理-道德教育的宗旨应当是（）
A.优化心理机能
B.服务人生幸福
C.提升精神品质
D.促进人格和谐
6.多项选择题构建“以人为本”的德育模式体系，即（）
A.生活德育模式
B.主体德育模式
C.制度德育模式
D.体验德育模式
7.多项选择题班主任处理偶发事件的方法有（）。
A.依靠集体，尊重学生
B.维持秩序，等待处理
C.了解情况，掌握分寸
D.控制感情，沉着冷静
8.多项选择题学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证（）时间，不得加重其学习负担。
A.体育锻炼
B.课外活动
C.未成年学生的睡眠
D.娱乐
9.多项选择题父母对孩子的爱，与班主任对孩子的爱心是一致的，父母与教师是教育战线上的（）
A.不相干的人
B.同盟军
C.战友
D.对手
10.多项选择题班主任专业化的主要内容是（）
A.专业道德
B.专业追求
C.专业能力
D.专业认知
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