学生个体的（）是开展个体心理辅导的前提和出发点，不同的年龄、性别、家庭背景、...

单项选择题学生个体的（）是开展个体心理辅导的前提和出发点，不同的年龄、性别、家庭背景、个人遭遇等都会造成不同的心理状态。

A.差异性
B.阶段性
C.共同性
D.相似性

1.单项选择题学生干部的产生中“自荐——他荐”属于（）

A.推荐制
B.选举制
C.竞争制
D.轮值制

2.单项选择题学生的三大人际关系中，没有（）

A.亲子关系
B.同伴关系
C.恋爱关系
D.师生关系

3.单项选择题学生操行评语是班主任对学生实施评价的一种重要手段，是（）的具体体现。

A.定性评价
B.过程评价
C.定量评价
D.阶段评价

4.单项选择题学期伊始班主任召开家长会向家长提出新学期的要求，班主任采用的是（）法。

A.全班家长交流
B.部分家长座谈
C.个别家长对话
D.传统面谈对话

5.单项选择题新一轮课程改革倡导建立新型的师生关系，在下列师生关系模式中，反映新课程改革倡导的师生关系是（）。

A.合作模式
B.管理模式
C.传授模式
D.平等模式

6.单项选择题心理咨询法是指运用语言、文字等媒介，通过心理（）与控制，帮助学生解决他们在学习、生活及人际关系诸方面的心理问题。

A.指导
B.观察
C.测试
D.调节

7.单项选择题心理健康教育中，小学生应以（）为主

A.体验与调整
B.游戏与活动
C.分享与参与
D.活动与体验

8.单项选择题心理健康教育是班主任的一项重要工作，下列陈述不正确的一项是（）。

A.心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施
B.心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别
C.专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课
D.个别辅导最能体现心理辅导中因材施教的原则

9.单项选择题心理健康教育是（）的基础。

A.是非观
B.价值观
C.体育
D.德育

10.单项选择题小燕是王老师班上的一位的学生，不敢和王老师说话，有一次她鼓足勇气向王老师请教问题，王老师耐心解答，并给予肯定。王老师对小燕的这种心理辅导方法是（）。

A.系统脱敏法
B.来访者中心疗法
C.理性-情绪疗法
D.强化法