单项选择题以下不属于青少年心理健康标准的是()

A.智力正常
B.人际关系和谐
C.人格统一
D.身高体重适中


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1.单项选择题以下不属于教师心理健康标准的是()

A.统一和谐的行为
B.勤于工作和学习
C.建立良好的人际关系
D.有明确的自我认识

2.单项选择题以下不属于加强、改进未成年人思想道德建设四项原则中第2条原则的是()

A.贴近未成年人
B.贴近生活
C.贴近实际
D.贴近需求

3.单项选择题以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是()

A.学生心理困惑的咨询师
B.学生心理健康发展的引导者
C.学校心理健康教育的主力军
D.学生心理问题的初级干预者

4.单项选择题以下不属于班主任利用职务便利违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风的是()

A.接受学生家长赠送的抵额购物卡
B.参加由学生家长安排的宴请
C.接受学生家长的名贵书画作品
D.接受学生赠送的手工礼物

5.单项选择题以下不是学生心理健康评估的原则是()

A.心理与环境的统一性
B.人格的稳定性
C.心理与行为的整合性
D.道德品质的发展性

7.单项选择题一个人“自信、勤奋、有毅力”,是说这个人的()。

A.能力
B.气质
C.性格
D.动机

8.单项选择题一个刚入园的小朋友指着损害的玩具,问:“这是谁损害的啊?”作为教师或班主任怎么说才能给刚入园的孩子以安全感和归属感呢?()

A.这是刚才的小朋友不小心踩坏的,老师相信你不会损害玩具的。
B.老师还不知道是谁损害的,老师等会会问问其它小朋友的。
C.这不是你损害的,因此你不用管它。
D.玩具是会在小朋友玩的过程中有损坏的,损害的玩具会及时维修的。

9.单项选择题一般认为,培养小学生良好品德的最佳年龄是()。

A.10岁左右
B.8岁左右
C.11岁左右
D.9岁左右

10.单项选择题要想提高班集体活动的实效性就要选择和创新有效的()。

A.活动设计
B.活动效果
C.活动内容
D.活动形式