素质教育的三要素是：全面性、（）、主动性。

填空题素质教育的三要素是：全面性、（）、主动性。

1.填空题心理健康教育的基本目标是形成、维护、促进受教育者的（）。

2.填空题素质教育的宗旨是提高（）。

3.填空题中小学生心理健康的内容主要包括：正常的智力、积极的（）、良好的心境、和谐的人际关系、较强的意志品质、完整的人格。

4.填空题班主任的基本功应具有以下几种能力。即：了解学生的能力，以言动心的说服力，形成班集体的组织能力，指导（）的能力。

5.填空题主题班会的作用有利于学生进行自我教育，有利于学生能力的培养，有利于学生（）的培养。

6.填空题中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级（）建设。

7.填空题班集体形成的标志：全班同学具有共同的奋斗目标；有一个团结一致的坚强的集体领导核心；具有正确的（）；全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。

8.填空题班主任与家长联系的主要方式有（）、请家长来校、书信、电话联系、召开家长会、组建家长委员会。

9.填空题调查访问法包括访问调查法、（）、典型调查法、查阅资料法。

10.单项选择题班级工作的最高境界是（）。

A、学生的自主管理和自我管理
B、班集体有较高的凝聚力
C、学生个性得到充分的发挥