问答题教学系统设计的特征
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2.名词解释系统方法
3.名词解释教学系统设计
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9.单项选择题讲和读在教学活动中是交叉进行的,同时可能还穿插着练习活动。教学中既有教师的讲和读,也有学生的讲、读、练习活动,是讲、读、练结合的教学活动。这是()。
A.讲读教学方法
B.讲解教学方法
C.讲演教学方法
D.谈话教学方法
10.单项选择题按照美国学者艾斯纳(E.W.Eisner)的观点,表现性目标是()。
A.非开放性的,为学生提供固定的活动领域和主题模式
B.要求学生作出统一的、一致的行为反应
C.事先规定的结果,即预先规定学生在完成活动后必须获得某种行为
D.开放性,它只是为学生提供活动的领域、活动的主题
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教学目标的三个层次为()
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