（）教师的领导方式会让学生产生攻击性行为。

（）群体学习会比个体学习的效果好。

以下说法不属于贾尼斯提出了避免群体极化效应建议的是（）

良好的课堂管理能够提升课堂教学效果，以促进学生的学习，这说明课堂具有（）

问题解决的首要阶段，问题解决的动力是（）

以下不属于早期学习理论的是（）

以下关于课堂纪律的说法正确的是（）

关于迁移理论中的概括化理论，以下表述正确的有（）

对那些违反常识的假设和观念能够坦然接受反对，以武断，虚假，简化等草率的方式处理复杂的问题属于（）

（）教师的领导方式课堂中的问题行为最多。