教育法对其适用的每一对象都持同样的标准，不受对象的身份和地位等因素的影响，这就是教育法的（）。

中小学里，同一学科教师的集体组织是：（）。

教育家（）曾经说过，“教师是过去和未来之间的一个活的环节……他的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一……。”

目前我国中学教师的职务中，（）为中级职务。

中国1986年颁布的教育法令是（）。

司法机关和案件当事人在其他诉讼人参与人的配合下为解决案件依法定诉讼程序所进行的全部活动称为（）。

“十年树木，百年树人”，说明教师的劳动具有（）。

在学校的组织机构中，（）是同一年级教师的集体组织。

教育法的实施由国家的强制力量作保证，这就是教育法的（）。

在学校教育体制问题上需要处理好的关系有；统一与多样，（）与提高。