某同学在阅读时整理了如下笔记，他阅读内容的主题是（）

“欧洲苏醒了，沐浴在明媚的阳光之下，开始重新思考。在经历长时间的停息之后，人类再次迈出前进的步伐”，这反映了（）

他鉴于凯撒被刺的教训和罗马人极端憎恨君主制的实际，坚持为他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的称号，而自称为“元首”，即首席长老和国家第一公民，公元前27年，屋大维在元老院的隆重会议上演出了最后一幕。“元首”的实质是（）

在美国现代化进程中，移民的作用体现为（）。

一个历史事实可由若干事件构成，事件又由若干小事件构成，由此排列事件的层次（如下图）。下列选项符合图示的是（）

某历史小组在讨论时，内容涉及手工工场逐渐转向集中、雇佣劳动关系不断扩大、富裕农民和市民阶层政治权利不断扩大。由此判断，他们讨论的主题是（）

中世纪，一些在商业城镇发展起来的世俗学校，特别是在意大利的城市里建立的学校具有几乎完全世俗化特征和实用化目的的教学特征。这反映了中世纪大学（）

二战后，美国通过（）加强了对欧洲的经济援助。

《罗马民法大全》规定：“为了保证遗产的真实性，以免发生欺诈，除了上列这些程序外，朕又以宪令补充规定，继承人的姓名须由遗嘱人或证人亲笔书写，一切都应依照宪令的明文办理。”这体现了罗马法（）

下表人类文明成果与认识搭配正确的是（）