显性课程和隐性课程的区别有哪些？

问答题显性课程和隐性课程的区别有哪些？

显性课程与隐性课程：第一、学习计划性。第二、学习的环境。第三、学生的学习结果。

1.多项选择题具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏？（）

A、非真实性
B、积极情绪
C、目的导向
D、自由选择

2.单项选择题受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是（）。

A、蒙台梭利课程
B、瑞吉欧教育方案
C、方案教学
D、福禄贝尔的恩物教学

3.多项选择题以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程，也叫作（）。

A、生活课程
B、经验课程
C、活动课程
D、儿童中心课程

4.单项选择题“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用人类发展生态学来解释这句话，说明了（）在发挥作用。

A、小系统
B、中间系统
C、外系统
D、大系统

5.单项选择题以学科维度定义课程，课程通常表现为（）。

A、学习者的经验
B、教学大纲
C、课程计划
D、教科书

6.填空题皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作；（）

7.填空题幼儿园课程的最核心要素是（）

8.填空题幼儿园课程的基础是（）（）和（）它们分别主要解决幼儿园课程中（）、如何教和（）的问题。

9.填空题虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：（）、课程即经验、（）、课程即计划。

10.判断题摸额头是最简便、精确的测体温的方法。